誤區二:父母太「善解人意」,剝奪了孩子說話的機會
很多父母在照顧孩子時非常細心,孩子稍微哭一聲或叫一聲,爸媽就知道他是餓了還是拉了。
這樣細緻的照顧,實際上剝奪了孩子表達的機會,對他的語言發展並不好。正確的做法是,當孩子指著一個物品時,不要著急替孩子回答,讓他自己組織語言說出。一開始也許表達的意思並不準確,但是隨著次數的增加,孩子的語言能力會不斷提高。
誤區三:生長環境複雜,方言和普通話交叉使用,導致孩子混淆
很多家庭中可能是爺爺奶奶或姥姥姥爺帶孩子,老一輩的人經常習慣用當地方言來交流,這會讓正處在語言發展時期的寶寶疑惑。想要學習模仿大人語言的寶寶,在聽到方言和普通話兩種語言的時候,不知道該如何處理。
另外,很多家庭中喜歡用疊字來和孩子交流,父母認為這樣的交流方式非常可愛,比如「吃飯飯」、「喝水水」等。其實,這樣的交流方式無形中延長了孩子學習語言的時間,畢竟正常交流時,我們並不是用這種方式,也不會用這樣的組詞方法。